LA MÚSICA DE LAS PLANTAS ES AHORA MÚSICA DE PLANTAS
LA MÚSICA DE LAS PLANTAS ES AHORA MÚSICA DE PLANTAS
Todos sabemos que los niños se relacionan más fácilmente con las plantas, los árboles y todo lo que vive en la naturaleza que los adultos. Todos hemos aprendido a cuestionarnos en algún momento de nuestras vidas si las cosas eran «reales» o «imaginación». Muchos de nosotros intentamos ahora desaprender este mal hábito de cuestionar nuestras percepciones. Por eso empecé a trabajar en un proyecto para escuelas con la Música de las Plantas. Para niños de todas las edades. Y es sorprendente que los niños mayores ni siquiera crean que la música que oyen la crean realmente las plantas. He oído decir a los niños mayores ‘Sí, bonita actuación para los niños de la guardería, ¡pero por supuesto sabemos que no es verdad!
Y así sucedió que a principios de junio de 2022 viajé a París para un proyecto con la Música de las Plantas (véase también el blog «Allô, la Terre?). A través de amigos de mi país de origen, Holanda, me puse en contacto con la Escuela Holandesa de París, donde organizamos una presentación con música, cuentos y experiencias para unos 100 niños de entre 5 y 14 años. Como «un dispositivo de la música de las plantas» no es realmente una descripción pegadiza que despierte la imaginación y la curiosidad de los niños pequeños, utilicé un término diferente: «Teléfono de flores». Escribí una historia sobre Tomas y su capacidad para comunicarse con las plantas, y les leí la historia de «Tomas y el Teléfono de Flores», con canciones, imágenes y, por supuesto: ¡música de flores en directo!
Ocurrió magia. O, al menos, todos fuimos claros testimonios de la realidad oculta de las plantas que nosotros -incluso los «incondicionales» de las plantas- a veces olvidamos que realmente existe. Las flores respondieron precisamente a la atención de los niños. Al principio, el hermoso Cyclamen se mostró un poco tímido. Cuando expliqué a los niños que debemos dar algo, antes de pedir algo a la naturaleza, todos estaban dispuestos a cantarle una canción. Cantamos juntos el tema del cuento y Cyclamen sorprendió a los niños con su -al principio- cuidadoso canto, que luego se convirtió en una melódica interpretación musical. De vez en cuando hacía una pausa, tras la cual los niños se decían inmediatamente que volvieran a cantar, o a aplaudir, o a alabar su belleza. Cyclamen respondía cada vez de nuevo. También los profesores estaban visiblemente desprevenidos.
Quiero un Teléfono de Flores». Eso es lo que una de las niñas no paraba de decirle a su madre, según me contaron más tarde, después de la actuación. Su madre no había estado presente y, por supuesto, pensó que un teléfono de flores era algo parecido a una funda de teléfono o un nuevo complemento de marketing para un teléfono inteligente.
Creo que ése podría ser un camino a seguir… podemos ayudar a despertar nuestra conciencia de la naturaleza aprendiendo de nuestros hijos. Y de vez en cuando a nuestros hijos también les vendrá bien un poco de ayuda, para no olvidarse de lo que ya saben.
Para más información sobre proyectos escolares sobre la inteligencia de la naturaleza y el proyecto Tomás y el teléfono de las flores, consulta: www.voiceandplantmusic.com
Zigola Pioppo – cantante e investigadora
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